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公共教育支出分析 基本框架与我国的实证研究
王磊著2004 年出版236 页ISBN:7303072438本书通过对公共教育支出问题的分析,构建了公共教育支出分析的基本框架,并结合我国公共教育支出的实际问题进行了实证研究。
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制度与发展 基于国家和企业维度的研究
顾颖著2004 年出版333 页ISBN:703013236X本书以破解“中国之迷”和推进企业发展为主要研究对象,运用制度分析、系统分析、复杂性分析等方法,提出制度系统论、制度配置论并对经济制度配置、制度配置与经济增长、制度配置与改革进程作了逐层递进的系统...
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教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用
邵福球等主编;国防科技大学研究生院编2004 年出版308 页ISBN:7810990829本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用,包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。
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学习·研究·实践“三个代表”重要思想 云南省纪检 监察 教育系统专辑
袁显亮主编;云南省“三个代表”重要思想研究中心等编2004 年出版294 页ISBN:7810687603本书第一部分为云南省2003年9月22日~26日在昆明召开的“纪检监察调研工作暨理论研讨会”论文集;第二部分为云南省高等院校学习、研究、实践“三个代表”重要论文集。...
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中国发展与改革的综合研究 从工程系统到社会系统
王慧炯著2004 年出版283 页ISBN:7508506626本书从工程系统到社会系统,对中国发展与改革诸多问题进行了综合研究。全书共分两个部分,第一部分是关于一般系统理论与系统工程的方法论问题,第二部分对总体发展战略、科学与技术发展等问题进行了阐述。...
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中国城市化与区域可持续发展研究 小城镇建设的规划与管理
牛文元主编2004 年出版382 页ISBN:7501166897本书探讨了我国社会主义建设过程中城市化与区域可持续发展之间的主要问题,提出了解决办法。
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“参与-发展”型课堂教学的理性探索
胡明忠,姚克军著2004 年出版369 页ISBN:7806089470本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨,主题集中、框架明晰,对当前教育教学改革具有参考价值。...