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心理认知理论与外语教学研究
田延明,王淑杰编著2010 年出版363 页ISBN:9787301153130本书是试图将理论与实践结合起来做应用型探讨,首先在理论研究篇向外语教学同行们介绍关于心理学,心理语言学,认知语言学的研究成果,在此基础上进一步讨论这些理论在外语教学中的意义及应用。本书通过理论研究篇...
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基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动
钱晓霞,陈明瑶,刘瑜著2016 年出版275 页ISBN:9787506856102教师的专业发展是个由来已久的话题,但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状,探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调,教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力,反思教...
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我国高校外语教育信息化政策研究
刘慧君著2018 年出版183 页ISBN:9787566716323本书分为四部分。第一部分交代本著作的概貌,给读者提供清晰的轮廓;第二部分回顾与本著作相关的理论基础、文献、理论研究框架以及研究思路等;第三部分研究了我国高校外语教学信息化政策变迁的历史和发展方略;第...
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云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究
原一川,胡德映,冯智文著2015 年出版201 页ISBN:9787030458414本研究致力于深入全面了解分析云南跨境民族三语现象和三语教育的总体成效,三语现象和三语教育的形成因素和实施情况,现实课堂语言分配的语言类型以及与三语现象利益相关各方的观点和态度及动机,三语教育与民...
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重庆大学外国语学院缙湖学术文丛 外国语言文学及外语教学研究
李红主编;董平荣,余泽梅副主编2015 年出版216 页ISBN:9787030443151本文集选自重庆大学外国语学院教师承担的中央高校自主科研项目的结题研究成果,研究内容涉及外国语言学及应用语言学、外国文学及文化学科重要研究课题。文集研究选题具有创新性,研究报告对外语学科和外语教育...
