“非遗”传承下传统文化对大学生思想品德教育的价值研究

非物质文化遗产是在长期历史过程中产生和发展的，是中华民族智慧的结晶和各民族精神文化的重要标志，并以深厚的历史意蕴潜移默化地影响着人们生活的方方面面。非物质文化遗产具有开拓视野、教育感化、团结人民...

昭隆传统之大美 中国文化如何成为全球治理的建构者

本书将汉学研究与全球重大时务相融，首倡在全景视角下阐释中国文化、讲述“中国故事”的方法论，并将其切实、有效、直接地应用于全球治理的重大核心议题之中。它是一个构造精密严谨的实例，在细节上讲述“中国故...

民族地区特殊类型贫困与反贫困研究

本著作围绕“特殊类型贫困与反贫困”这一主题，构建了民族地区特殊类型贫困问题研究的总体框架，并通过将涵盖有民族地区的11个集中连片特殊困难地区分成生态脆弱区、省际交界区、特殊地缘区、特殊文化区四类，提...

成就都市中的“野”孩子 幼儿园“田园实践活动”的建构与行动

喧闹的骡子 留学与中国现代文化

作者认为，传统的中国好比是驴，近代的西方好比是马，驴马杂交之后，产下现代中国这头骡；现代中国文化从此变成一种非驴非马、亦驴亦马的“骡子文化”。这个比喻虽然有欠典雅，但在揭示文化异质性方面却很恰当，就像......

教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流...

中国神话的图像学研究

洋洋盈耳:中国民族声乐流变与发展思考

本书属于中国民族声乐研究方面的著作，主要研究内容包括民族声乐的界定和起源发展、民族声乐演唱技术的变迁、民族声乐的体裁和创作。本书结合当代中国民族声乐发展过程中所呈现的学派分类、多元化发展，思考民...

口述史视野下的贵州省音乐非物质文化遗产传承人及其音乐研究

音乐人是音乐的承载者和传承者，乐人一生所从事的音乐事件会在其脑中留下深刻的痕迹，成为其族群音乐文化的重要组成部分。因此，乐人的口述记忆也将成为建构其族群音乐文化史的重要材料依据。本书采用口述史的理...

民族地区社会治理理论与实践研究

民族地区社会治理是国家治理体系的重要组成部分，其治理理论和实践经验急需系统化研究。本书分为民族地区社会治理理论和实践经验总结两个部分。当前中国的社会治理理论是马克思主义理论的中国化成果，西方社会...