讲好当代中国主旋律 党中央治国理政新理念新思想新战略融入思政课教学研究

本书是复旦大学教师学习马克思主义理论和总书记治国理政新理念新思想新战略的体会，并融入教学心得，重点体现在教学实践中，各有重点和特点。结合教学内容，把总书记治国理政新理念新思想新战略融入教学，按照教育部...

中国高等教育公平新进展 重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告

本书是对当前我国重点高校面向农村及贫困地区招生政策的阶段性总结与评估。本书整体从教育机会公平提出理论框架，基于我国倾斜性招生录取的变迁与国外相关政策的评述，提供综合性的研究素材。基于当前重点高校...

当代中国绿色发展观研究

人类持续发展就必须对传统工业文明发展理念和发展模式进行变革性反思，重新审视和正确对待人与自然的关系，从盲目服从、盲目改造到自觉掌握、能动利用自然，以自然可承受的消耗获得较大社会福利，实现人与自然的共...

复杂性视角下中国大学人文素质教育创新研究

本书分为三大部分十四个章节：第一部分，在辨析人文、人文素质和人文素质教育等范畴的基础上，通过对国内外大学人文素质教育的历史与实践、思想与理论的提炼、总结和介绍阐释，特别是对我国大学人文素质教育的现状...

延安时期中国共产党农民文化教育研究 1935-1948

延安时期是中共农民文化发展的重要节点。本书运用社会史学研究范式，对延安时期中共农民文化教育展开探讨，以“扫除文盲—农民知识化”为主线，对延安时期农民“大众化”教育展开学理化考察，揭示“革命化农民”与...

华东地区地质调查成果汇编

中国近现代经典音乐作品与教育实施研究

本书主要根据2011年版“课标”编写、教育部审定的三个版本——人音版、人教版和湖南版音乐教科书入手，为了照顾到内容面向的广泛性和均衡，也适当的加入了一部分其他版本教科书中的少量作品，但最重要最核心的观...

在探究中学会思考 论批判性思维与在线协作的关系

本书的主要内容包括：批判性思维的定义、现代发展史、批判性思维的测量工具及教学方法、批判性思维领域里的主要观点和争论、在线协作环境以及探究任务设计、批判性思维与在线协作探究的关系。通过关注学生在...

中国研究生教育质量报告 2018版

《中国研究生教育质量报告（2018）》是具有研究性质的、聚焦于研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词，从多角度、多层面反映2017年度中国研究生教育质量。本报告对2017年中国研究...

“十三五”普通高等教育规划教材 信号与系统分析

全书共分十二章，主要内容包括信号与系统的基本概念，连续信号与系统的时域、频域和复频域分析，离散信号与系统的时域、频域和复频域分析以及离散时间傅里叶变换及其快速算法等。本书数学推导严谨，逻辑承接关系分...