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体适能 启智学校课程理念下的实践
陈凯鸣,曹丽敏等编著2016 年出版148 页ISBN:9787552010879本书从启智学生的身体状况展开介绍,提出了适合启智学生的动态评估方法,介绍了体适能活动开展的原则以及各种体适能活动的范例,详细地列举了学校体适能课程教学设计的思路和范例,总结了常见的开展体适能活动的器...
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医学整合课程基础实验 人体概述分册
王娅兰,余华荣主编2016 年出版274 页ISBN:9787030496096主要介绍人体正常基本结构及其功能和防御系统、疾病的共性和一般规律以及引起人体疾病的病原生物的共性和人体疾病药物治疗的基本知识相关的实验。...
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《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程
李玮,李艳丽编2016 年出版195 页ISBN:7518408481本书根据幼儿园教学实际工作需要,结合幼儿园课程的特点,以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心,提高幼儿教师的课程开发及实施能力,解读了幼儿园课程的特点和性质,明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...
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培智学校主题单元课程及活动设计
于文,王桂香编著2016 年出版171 页ISBN:7530979507本书介绍了北京市海淀培智中心学校开展的主题单元课程。一切从学生的特殊需要、能力出发,打破传统的学科框架,以生活题材为学习单元,注重学生主动参与教学活动、注重学生生活习惯和规律的培养、注重学生的发现...
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高等学校金融学专业主要课程系列教材 金融学
于敏,肖华东主编;陈汉平,蒿亚琍,向琳副主编2016 年出版417 页ISBN:7040439018本教材遵循应用型本科教育的基本规律,根据构建金融学知识体系应强调“宽口径、重应用”的特点编写,力图反映现代金融理论与我国金融实践的发展,做到理论性与应用性的紧密结合。本教材通过金融基础篇,信用利率篇...