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课程变革实施过程的研究 学校组织的视角
夏雪梅著2014 年出版238 页ISBN：9787544453240我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革，从学校这一变革实际发生的场所，自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...
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高等教育学的学科建设研究
方泽强著；史秋衡，刘海峰主编；史秋衡，谢作栩丛书副主编2014 年出版233 页ISBN：9787536152199“高等教育是学科，还是只是研究领域”的争论在我国由来已久，并且至今仍在持续。时值我国高等教育学科行政建制已满30年之际，研究并回答此问题具有重要的理论意义和实践意义：它既涉及对高等教育作为一门学科的理...
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政府主导下的参与式农民培训研究 以北京农民田间学校为例
赵迪著2014 年出版228 页ISBN：9787565508479本书以“北京模式”为代表，考察由政府独立开展参与式农民培训项目的合理性和必然性，研究影响“政府主导”模式的各种制度要素以及这些制度要素的影响机制。本书以赋权视角出发，从宏观的制度设计、中观的精英实...
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廉政建设与民族高等教育发展研究
常一青著2014 年出版230 页ISBN：9787510080999本书采用定性分析与定量分析相结合的研究思路，既运用了问卷调查、小组讨论、专家咨询等定性分析方法，又运用了案例研究等方法对相关数据进行定量分析。作者深入研究了民族高校政府采购中的腐败行为、反腐对策...
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