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信息技术基础实训教程 Windows 7+Office 2010
王磊，张丽娟，李军茹主编；田云霞，杜丽肖，高燕，张倩副主编2014 年出版190 页ISBN：9787113190019本书是一本理论与实验相结合的简洁高效、易学易用、可操作性强和独立性强的实验指导书。可作为《信息技术基础教程（Windows 7+Office 2010）》的配套实验教程，也可作为单独的实验教材或培训教材使用。全书由两...
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结构素描 中国美院基础课程范本
张楠编著2014 年出版33 页ISBN：9787532289615本书又称“形体素描”。这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。结构素描的起源相对较晚，它不同于传统素描概念早在西方文艺复兴时期就已经基本确立。...
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C语言程序设计习题、实验与课程设计
田丽华主编；由扬，王静，吕鑫副主编2014 年出版208 页ISBN：9787302378501本书是作者同期编写的《C语言程序设计（第2版）》的配套辅导教材，包含主教材中的习题解答和丰富的实验演示。
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中等职业学校学习领域课程改革系列教材 机械制图
林宽仁编著2014 年出版211 页ISBN：9787313119421本书旨在开发基于测绘产品工作过程的《机械制图》学习领域课程，将知、技、能点融汇在完成测绘工作的过程中。通过本课程学习，学生在完成具体绘图任务和对测绘减速器全套图纸的工作过程中，不仅要学会识图、绘图...
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大脑和身体协同开发课程指导 儿童3C脑体双优
董进霞编著2014 年出版212 页ISBN：9787122216953儿童3C脑体双优课程的主要目标是促进儿童身体健康、发展儿童的大脑功能，尤其是十八种核心认知能力：持续注意力、反应抑制力、注意分配能力、信息处理能力、认知灵活度、工作记忆、类别形成和逻辑推理能力，以及...
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网络教育资源设计与开发课程设计
彭文辉，徐家臻，艾地，杨琳编著2014 年出版232 页ISBN：9787302373230本书内容共分为课程设计的过程和整体要求介绍、网络教育资源设计与开发基础知识介绍、具体的课程设计项目三大部分。分别给出了在线考试系统、在线答疑室、在线论坛系统、班级网站建设、专题学习网站、网络...
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