教育教材语言的研究与应用

本书为第四届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...

高等院校设计学精品课程规划教材 动画剧本创作与分镜头设计

本书从理论性、实践性、资源性三个方面出发，达到帮助动漫创作者掌握动漫剧本创作与分镜头设计两个部分内容的教学目标。全书共10章，系统讲解了动漫剧本创作中的理论知识、人物、故事、改编、类型等；分镜头设计...

绿色教育中学语文课堂 教学课程的理论与实践

本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托，以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点，以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体，在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程，力求...

文化育人的理念与实践研究 以深圳职业技术学院为例

如何应对产业转型升级对高职院校人才培养提出的新要求和新挑战，真正培养适应企业需要的高素质高技能应用型人才，是后示范时代高职院校内涵建设必须解决的一个重要课题，也是深圳职业技术学院在完成国家示范校建...

办人民满意的上海教育 上海市各民主党派2014年度教育决策咨询研究报告集

本书是上海市各民主党派2014年度教育决策咨询研究课题的成果汇编。各民主党派分别关注基础教育、职业教育、高等教育、老年教育等不同类型的教育，在调查研究的基础上形成研究报告，为上海教育的科学发展献计献...

改革开放以来中国共产党社会建设的理论与实践

本书紧扣社会建设主线，并突出改革创新这一社会建设的基本路径，通过历史与现实的比较研究，理论与实践互动关系的阐释分析，实证研究与文献法结合等多种研究方法，系统梳理了改革开放以来中国共产党关于社会建设思想...

高中综合文科校本课程开发与建设

本书包括三大部分第一部分为理论篇，力图从理论上清晰界定课程开发的内涵和外延，阐述人文综合课程开发的必要性及其深刻的意义；探讨了高中文综课程开发原则、特点与类型。第二部分为实践篇，遵循课程开发与建设的...

学校心理健康教育课程原理与操作

本书系统归纳了心理健康教育的教学理论依据，并根据教学理论阐述了心理健康教育实践中具体课程设计、教学策略、教学方法、操作要点以及心理健康教育课程实施的保障等。该书坚持理论与实践相结合，基础性与应用...

数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究

平民教育与乡村建设运动

本书为晏阳初先生的代表文章集。晏阳初早期开展平民教育运动时，认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养...