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教育展望 160 教育质量改进与教师发展的多维视角
杜越,陈群主编;联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版139 页ISBN:9787567509467本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开,如“低收入国家的选择性教师注意:一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加...
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培根壮苗 学前教育、小学教育探新文萃
申健强,王文乔,何芙蓉主编;余崇举,周元莉副主编2013 年出版234 页ISBN:9787564326937本书汇集了学前教育与小学教育两大组成部分的55篇文章。其中,学前教育部分包括了“石油和谐发展”与“学前教育理论探讨”两大板块;小学教育部分包括了“教师素质与教学实践研究”与“学科建设与学生综合素质...
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我的教育信条 杜威论教育
(美)杜威著;彭正梅译2013 年出版304 页ISBN:7208113807杜威反对“传统教育”,批评“传统教育”的迂腐,提出了一些富有启发性的问题,发表了一些具有积极意义的主张。他从实用主义经验论和机能心理学出发,批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,”教育.....
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教育与心理发展 教育为的是学生发展
林崇德著2013 年出版453 页ISBN:9787303156979本书精选了林崇德先生多年来的研究成果,作者围绕“心理发展的基本规律”“智力及其发展的研究”“脑认知与学生发展”“创造性”“正确理解心理健康发展”“老师教育的心理学研究”等重要问题,提出了思维结构...
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