民办高等教育发展中政府责任研究

本书从民办高等教育发展入手，探讨政府在民办高等教育发展过程中承担责任的主要依据，分析了政府担责的主要内容，并在剖析当前民办高等教育发展过程中政府责任缺失的现状及其原因与后果的基础上，着重阐述了民办高...

民国浙江基督教教育研究 以“身份建构”与“本色之路”为视角

我国小学生思想道德教育中的国学教育研究

本书从不同的维度论述了小学生思想道德教育中国学教育的内容构架；建立了区域化推进小学思想道德教育中国学教育的实践模型；从应用价值角度提出了小学生思想道德教育中的国学教育评价机制。本书着眼于加强小学...

法学教育研究 第5卷

本书所涉及内容从法学教育的课程内容、课程体系、教学方法、教学手段、法学学科评估、法学人才培养质量，到法学人才培养模式，从本科法学教育到硕士层次法学教育（包括法律硕士专业学位教育），再到法学教育的比较研...

中国数学教育哲学研究30年

本书对数学教育理论研究，数学教育哲学研究的深入发展，对近30年来数学教育哲学研究成果进行分析、整理，对与当前数学课程改革紧密相关的理论问题进行评析，该书为数学教育理论工作者进一步开展数学教育哲学研究提...

粤港澳音乐教育研究

本书主要涉及三个方面：一是粤港澳三地音乐教育现状研究，二是粤港澳三地音乐教育比较研究，三是粤港澳三地音乐教育交流合作构想研究。汇集了粤港澳三地音乐教育理论工作者近年来所取得的研究成果，体现了三地音乐...

教育管理学学习指导

本书是《教育管理学》教材的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等...

大理学院学位与研究生教育历程

本书详细、具体地记录了原大理医学院经过全体师生的努力，通过国家教育委员会本科教学工作合格评估后，成立大理学院，之后获得国务院学位委员会批准的硕士学位授予权及“省级立项建设新增博士学位授予单位”的历...

儿童早期教育体系的政策研究

本书提出了一个美国人的21世纪早期保育和教育系统的蓝图，并列出了在未来20年的具体政策建议。前半部分提供了一个国际政策研究得概念框架，随后这一框架应用到美国的新兴欧洲经委会系统的关键方面的分析。本书...

20世纪中国教育学发展问题研究

在回顾与反思20世纪中国教育学发展历程基础上，力求正确反映20世纪中国学者对引进国外教育学、教育学中国化、教育学科学化、教育学学科独立性、教育学学科体系构建等问题的探索，并对这种探索进行反思，以推进21...