普通法令状制度研究

普通话教育研究

依托高校志愿者丰富小学综合实践活动的研究

知识论域下高校德育课程改革研究

本书通过运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、行动研究法探讨了高校德育课程知识的现状及其问题，阐述了知识论域下的高校德育课程变革需要树立整合的课程观、跨文化的德育课程视野、基于意义世界的教学观和...

区域经济综合评价实证研究

本书从区域经济综合评价理论入手，分别对广东省流通产业竞争力、流通企业竞争力、广州市高新技术产业竞争力等进行了实证研究，得出了一些有价值的结论，供管理者参考。...

校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野

本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域，笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地，将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...

中学化学新课程改革案例研究

本书针对已历经十年的基础教育化学新课程改革的重点、难点和热点问题，将其分为教育科研模块、教材比较模块，发展性评价模块、考试改革模块、教学设计模块、学习方法模块，综合实践活动课程模块等部分，选用典型案...

实验医学研究导论

本书论述了实验科学的思想方法，并将这种思想方法升华到哲学理论的高度。

职业教育理实一体化课程研究

本书分析了职业教育课程开发中的三大矛盾，提出了理论实践一体化课程的内涵及特征，给出了理实一体化课程（项目课程、学习领域课程）的宏观开发步骤及方法，并将理实一体化课程的设计渗透到教案、教材、学习指导书等...

春秋青铜器年代综合研究

本书作者从考古发现中择取重要的、可以作为年代划分依据的标准器物，借鉴吸收学术界对春秋青铜器的分期模式，从春秋青铜器的型式、纹饰、铭文三个重要的参考指标出发，建构起一套春秋青铜器的年代学框架。...