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CEA混成学习:教师教育的整合模式
蒋丽等著2009 年出版229 页ISBN:9787215066380本书是“混成学习教学模式的建构与运行研究”项目的研究成果。CEA混成学习是课堂学习、在线学习、行动学习融合与混成的、在互联网出现与兴起后,逐步产生的基于技术和网络的创新教学形态。...
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教育之美 上、下 塘沽区优秀教师风采录
闫国梁主编2009 年出版472 页ISBN:9787806966785本书是天津市塘沽区教育系统优秀教师事迹选编,全书收录百余位在教育战线奋战多年的教育工作者事迹汇编成书。
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教师教育文化创新研究
龙宝新著2009 年出版240 页ISBN:9787504146458本书试图从教师文化发展角度探究教师的成长规律,以期找寻一种新的认识教师发展历程及其方式的框架。作者提出,在文化学视野中,教师教育的任务是维系和构建教师文化发展的生态,促使教师在这种文化生态中实现自助...
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中小学心理健康教育实施参考
郭巧慧主编2009 年出版186 页ISBN:9787212036638本书针对目前校园内外心理健康教育领域问题颇多的现状,小到咨询室的布置,大到具体案例分析,无不一一阐述,以供各学校实施心理健康教育参考。...
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明日教育论坛 第46辑 走进教师的情爱世界
黄旭,张文质主编2009 年出版152 页ISBN:9787533451479也许教师的情爱生活也无异于常人,但他们也仍有自己独特的喜怒哀乐,教育既是他们谋生的方式,又是精神的寄寓,他们的情爱世界也必然关联复杂,甚至沉重的教育生活。...
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初中语文审美教育理论与实践
梁晓萍主编2009 年出版309 页ISBN:9787500479857本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...
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名家解读:语文教育意蕴篇
刘正伟主编2009 年出版384 页ISBN:9787532856299本书主要是编选语文教育教学研究专家及当代人文社科名家(王富仁、孔庆东等)对语文教育本体的解读论述文本,力求从理论层面帮助语文教师深入认识和把握语文教育的内蕴与真义、本质与规律。...
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中小学教育工作探索与实践
王韶先主编2009 年出版274 页ISBN:9787811315035本书从学校心理健康教育的基本理论、学校心理辅导、教师心理健康、班主任工作中的心理健康等方面进行心理上的阐述和实践上的探索。旨在对中小学教师专业化发展和业务水平提升有一定的帮助。...
