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高等职业教育专业课程体系改革与创新
高林,鲍洁主编2009 年出版392 页ISBN:9787115214355本书针对高职电子信息类专业岗位群对人才核心能力的不同要求,在重构专业课程体系的基础上,着眼于专业的需要,确定“工作过程导向”课程开发的核心课程和支撑核心技能的公共基础课、专业基础课,从而获得能够实施...
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语文教学有效对话的实践探索
屠素凤著2009 年出版208 页ISBN:9787213041266本书从“对话”的视野实践研究当前语文教学,共分三个部分:第一部分为对话教材,第二部分为对话课堂,第三部分为课例分析。
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数学教育走进幼儿生活的探索与研究
葛凤林,陈立主编2009 年出版234 页ISBN:9787303098941本书汇总了经过三年多的实践探索和不断的理性思考,曙光幼儿园课题研究形成了教师引导并帮助幼儿在生活和游戏中建构数学经验、以不同方式将数学融入科学教育的一些策略:日常生活渗透法、互动墙饰操作法、问题...
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改革开放历程的领导理论与实践:上海市领导科学学会2008年年会论文集
上海市领导科学学会编2009 年出版396 页ISBN:9787208089648本书以纪念改革开放30周年为主线,从领导学理论和领导实践两个方面开展了深入的研讨和交流,即使对改革开放30周年的纪念,也是一年来领导科学学会广大会员所取得的理论研究和实践工作成果的一次展示。全书从内容...
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施
严中华编著2009 年出版257 页ISBN:9787302206927本书共分6章,基于工作过程系统化的理念,对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述,对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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新世纪高等教育 全球化挑战与创新理念
(美)菲利普·G. 阿特巴赫(Philip G. Altbach),(美)佩蒂·M. 彼得森(Patti McGill Peterson)主编2009 年出版169 页ISBN:9787811252262本书介绍了全球化时代的学术职业,比较了高等教育入学机会与公平,阐述了高等教育与社会凝聚力的关系,反思了高等教育领域公私并举的现状,并分析了全球化背景下国际学生循环流动的动因,对我国高等教育管理人员和高...
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