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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
隋灵灵,张素莲主编2009 年出版400 页ISBN:9787560738475本书为高校政治理论课辅导读物,主要内容包括学习目的与要求、重点与难点解释、经典资料选编和练习题等内容。
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底线公平:和谐社会的基础·景天魁卷
景天魁著2009 年出版458 页ISBN:9787303097395本书是当代著名社会学家景天魁先生的个人文集,精选作者多年的重要文章,以"底线公平"为核心,揭示了当前中国和谐社会建设中的重要理论问题。...
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多元化化解矛盾与和谐社会构建
北京市应用法学研究中心编2009 年出版621 页ISBN:9787802153028本书为北京市应用法学研究中心主办的多元化化解矛盾与和谐社会构建,调解民事纠纷学术研讨会上精送出的38篇论文。
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从法治走向和谐 社会主义和谐社会建设的路径研究
罗本琦著2009 年出版231 页ISBN:9787565000744本书收集了作者以法治社会、和谐社会建设中的若干重大问题为对象的研究论文,分四个专题:一、刑事责任的人权基础;二、司法公正的制度保障;三、社会主义的法治本质;四、和谐社会的价值诉求。本书的主要特色在于以...
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新类型案件诉讼与构建和谐社会
李少平主编2009 年出版370 页ISBN:9787802178380本书为中国法学会审判理论研究会(天津)研讨会论文集。本论文集在参选的数百篇论文中评选出了一、二、三等奖,获奖作品均对各类疑难、典型案件的审判进行了深刻探讨和分析,对新时期的审判实践具有不可或缺的指导...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
闫心贵,张昌良,杜英主编2009 年出版231 页ISBN:9787801809681本书内容包括:马克思主义中国化的理论成果概述、社会主义本质和根本任务、建设中国特色社会主义经济、构建社会主义和谐社会等章节。
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转型社会的研究立场和方法
李友梅,孙立平,沈原主编2009 年出版326 页ISBN:9787509706688本书自身代表了一种立场。这种立场表明,中国社会学需要另外一些研究方法,才能从不同角度面对中国转型过程中出现的问题。应当说,研究方法影响了资料搜集的方式。它在搜集到资料的同时,很有可能屏蔽了另一些资料...
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为了民主和社会公正的教师教育
尼古拉斯·M·米凯利,戴维·李·凯泽编著2009 年出版269 页ISBN:9787561771082本书对目前美国教师教育的现状进行社会学分析,探讨教师教育在教师和学生的价值观养成方面的重要性,介绍了诸如全美教育革新网络等大学和中小学在教师教育方面的合作计划,分析了目前美国教育改革中教师教育所面...