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赵君，程钰编2007 年出版184 页ISBN：9787530645932
本书将词、句、段、文分为若干个板块，有针对性地作为学生作文的工具书及参考。
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杨水莲，谢方著2007 年出版328 页ISBN：7807123125
本套书旨在通过系统、科学的分类和编排，为学生提供最新鲜、最优秀、最丰富的作文范例，并展示当代学生作文的崭新风貌和发展趋势。
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于晓瑚主编；常静，常承武，于晓瑚等编2007 年出版309 页ISBN：7801384695
本书涵盖小学阶段2500个汉字，将其音、形、义等元素整合成琅琅上口、通俗易记的顺口溜，是一套有效的操作性强的识字方案。
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谭湘燕本册主编2007 年出版252 页ISBN：9787810817394
本书以现在的《数学课程标准》为依据，以训练思维和提高解题能力为目的。供小学三年级师生使用。
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傅小平著2007 年出版267 页ISBN：9787543848221
本书包括课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评论篇、科研篇，基本上覆盖了小学英语教改的全部内容，并根据需要配有相关的、按新课程理念精心设计并通过试验检验的教学案例。...
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邓飞雁本册主编2007 年出版262 页ISBN：9787810817400
本书以现在的《数学课程标准》为依据，以训练思维和提高解题能力为目的。供小学四年级的师生使用。
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丁桂凤著2007 年出版172 页ISBN：9787500463900
本书将团队的理念融入到传统的小组合作学习理论中，分析影响团队合作学习的个体和群体因素，初步构建了小学习合作学习型团队理论体系
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朱永文主编2007 年出版277 页ISBN：9787801387479
本书为小学生作文辅导用书，含范文、讲解、写作素材等。
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陈伯平主编2007 年出版184 页ISBN：9787530645956
本书将词、句、段、文汇集分若干板块，有针对性地为学生作文提供类似工具指导及参考。
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谢莹主编；马金东，张朝晖副主编2007 年出版321 页ISBN：7504210161
本书为教师小学心理健康活动课例。
