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提高初中学生整体学习质量的行动研究 中学 JIP 第二轮 实验 主体创造型活动课的探索与实践-《提高活动课教学质量研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版14 页ISBN: -
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小学“小班化教育”教学指南
张雪珍主编;上海市教育委员会基础教育办公室,上海市教育科学研究院普通教育研究所编著1999 年出版309 页ISBN:7543914727这是一项对当代上海小学阶段实施素质教育的最新研究成果,是集体智慧的结晶。其中包含小班化教育的教学环境、教学策略与方法、教学人员组合与教学流程管理、教学评价方法以及现代信息技术在小班教学中的运用...
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