国际汉语教师发展丛书 国际汉语教师课堂教学法

课堂教学是对外汉语教学四大环节的中心环节。总体设计和教材编写都必须经过课堂教学的实施和检验。科学研究表明，课堂教学质量与教师在课堂上的教学行为直接相关，而教学行为又受教学意识的支配。《国际汉语教...

迈向专业的教师教育

将教师教育置于社会、教育间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者等六个维度分析了教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了各维度之间相互支撑的内在逻辑与互动...

教师职业道德

本教材分三篇九个专题阐述，第一篇为职业理念，包括教育观、学生观、教师观三个专题，第二篇为职业道德，主要围绕着道德的含义与修养方法、教师职业道德规范和修养方法、教师的职业规范、教师的健康与幸福生活四个...

2018长三角地区经济发展报告

本书为有关长三角地区经济发展的资料性报告，为上海社会科学院长三角区域经济创新工程团队的研究成果。作为国家重大战略的重要承载区和示范区，长三角承担着一系列重要使命，如世界级城市群、世界级先进制造业集...

新时代东北地区经济高质量发展研究

本书以新时代为研究背景，聚焦我国东北地区经济高质量发展的重要领域和部门，通过专家视角深入剖析影响东北地区经济高质量的重要问题，通过到相关领域调研和与相关单位和部门座谈收集第一手资料，提出具有针对性、...

迈向新起点 儿童入学准备与学校适应的关系

2017年“中国好老师”育人故事 学校篇

适应性专长与教师学习

基于国内外适应性专长、教师学习研究的最新成果，本书厘清了适应性专长、教师适应性专长研究的发展脉络，界定了相关基本概念，阐述了内涵、发展与评价问题，探讨了如何通过基于设计的研究促进教师的适应性专长发展...

民族地区公共管理案例

《民族地区公共管理案例》紧紧围绕民族地区公共管理问题，精心筛选后共编写了16个案例。案例选题上突出了民族地区公共管理实践中的热点和焦点问题，具有较强的地域性、时效性、代表性和典型性；案例内容覆盖范围...

学校管理探新 来自宁波的39个案例