以用户为中心的系统设计

本书介绍了那些可以影响用户与技术交互的用户基本能力和特点，其内容涉及人体测量学、行为、认知、社会层面因素等四个主要领域，介绍了相关的基本研究，并考虑了这些基础研究对系统设计实践的启示。本书的知识可...

全国数据中心应用发展指引 2017版

本书主要是引导各区域数据中心供需对接、提升应用水平，方便用户从全国数据中心资源中合理选择为指引。本书主要包括各区域可提供的供需情况，相关应用需求的转移和承接。用户可结合业务需求，参照本指引提供的数...

以学习为中心的课程实施

本书讲述了上海市著名中学进才实验中学“全景式”育人的课程改革范本。学校课程变革的核心是让课程适应每一位学生的发展，为学生的未来奠基。学校课程设计与开发应把学生的发展置于课程的核心；应将学科内容与...

医师考核培训规范教程 妇产科分册

此书为上海医师协会骨科专科医师分会编写的《医师考核培训规范教程》系列丛书的妇产科分册，作为上海市专科医师定期考核、住院医师培训等参考用书。教材的主要内容为妇产科相关知识最基本的定义、标准、原则...

创建以学习为中心的教学 高校课程实施大纲设计与编撰 第2版

城镇化与农村中心学校出路

城镇化是不可逆的，农村中心学校的生存现状堪忧，其中，学校的办学条件、学生管理和教师管理都面临着巨大挑战。农村中心学校在发展中只能遵循“扬长避短、创新发展”的基本思路，从发挥学校本位优势、构建长效性经...

培训管理业务流程与制度

从企业培训工作的实际出发，按照培训管理业务流程，以“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”为主要形式，对企业培训需求管理、培训规划管理、培训实施、培训外包与外部培训讲师管...

培训课程开发模型与工具大全 第2版

本书从培训课程开发的模型简介、模型应用、应用案例与应用工具4大维度全方位的介绍了ISD模型、ADDIE模型、HTP模型、CBET模型、SAM开发模型、问题树开发模型、纳德勒模型7个模型。通过阅读本书，读者可全面提...

内容中心网络核心技术

本书在介绍内容中心网络组织机理概念和背景的基础上，对内容中心网络的内容命名技术、缓存技术、路由与转发技术、移动性技术、安全分析、软件定义技术、参数化自适应内容管线结构及仿真平台进行了全面系统的...

护理四级技能培训教程

本书分为篇，第一篇一级技能，一级技能培养护生的基本素质，包括：礼仪、护理学基本理论的应用、护理职业道德培养。第二篇二级技能，二级培养护生基本护理技能，包括基础护理技术和健康评估技术。第三篇三级技能，三......