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教学相长 特殊教育需要学生与教师的故事
王红霞著2017 年出版269 页ISBN:9787508092119融合教师是在融合教育背景下出现的一个新型教师角色,他们是在普通学校中为有特殊教育需要的学生提供教育教学服务的教师,包括有特殊教育需要学生的班主任、任课教师和资源教师。面对有特殊教育需要的学生,究竟...
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柳和玲文集 工学整合式实践教学研究 2
柳和玲,张世吉著2017 年出版199 页ISBN:9787511545954本书稿结合作者在顶岗实习教学指导一线长期进行实践教学的探索与经验,深入探讨了工学整合式教学模式的基本内涵和四位一体的工学整合式教学实施方案。为我国职业技术院校顶岗实习阶段进行教学改革提供了理论...
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审美教育与大学生的全面发展
冯婷著2017 年出版194 页ISBN:9787520313254该书以美育对大学生全面发展的促进作用为研究对象,试图探讨美育在整个教育过程中的地位和价值,希望对我国的教育改革有所启示。该书研究指出,高校美育的健康发展,必须对审美教育观念进行更新。要重申全面发展的...
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行政法治与政府自身改革的耦合性发展 从法治政府建设的地方实践展开
唐明良著2017 年出版188 页ISBN:9787562078326中央提出,到2020年基本建成法治政府。围绕这一目标,地方政府近年来开展了丰富多彩的探索和实践。本书以中央有关依法治国、法治政府建设的顶层设计为准据,从浙江的实践个案出发,揭示近年来法治政府建设地方实践...
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新时期高校学生工作科学发展的理念与实践
段佳丽,曾葵芬著2017 年出版355 页ISBN:9787519418847本书从核心概念界定入手,系统阐释了国内外高校学生工作理念的发展特点、我国高校学生工作面临的新机遇与新挑战以及科学发展高校学生工作是硬道理这一基本观点,针对高校学生工作科学发展理念的内在要求,详细论...