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跨界与融合 基于学科交叉的大学人才培养研究
李佳敏著2016 年出版184 页ISBN:9787567219250跨界与融合是21世纪世界高等教育改革发展的必然趋势。本书聚焦“学科交叉”与“大学人才培养”问题,从知识论、科学学、教育学等多学科视角,系统考察从“知识象牙塔”时代的大学到“知识社会”的大学,其教育功...
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江苏沿海绿色居住建筑节能设计研究
王进著2016 年出版196 页ISBN:9787568401869书稿对江苏沿海城市既有居住建筑的节能设计进行了研究。其主要读者对象应为建筑专业的研究学者和建筑专业学生。本书为读者提供了建设绿色节能建筑的新思路,具有一定的学术意义。...
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校本课程视角下的大学英语课程设置研究
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN:9787567012004书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上,阐述了大学英语校本课程的内涵,以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状,以问卷调查和不...
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中国大学科技园发展及治理问题研究
陈万里著2016 年出版160 页ISBN:9787536156647《中国大学科技园发展及治理问题研究》一书首先界定大学科技园、管理与治理等概念,重点介绍了大学科技园创新系统、三元参与和孵化器三个主要理论基础。探讨了世界发达国家和新兴国家走过的道路和借鉴经验。...
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全国大学生村官成长成才机制实证研究
马抗美主编2016 年出版322 页ISBN:9787562068785本书力图通过对数据和事实的基本分析,真实再现全国大学生村官成长成才的现状。全书由六章构成,第一章是全国大学生村官成长成才机制实证调研概况;第二章是全国大学生村官问卷调查数据分析,全景式的展现大学生村...
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美国公立研究型大学组织文化变迁
任玥著2016 年出版231 页ISBN:9787040442403本书详考美国州政府创办的高水平大学,利于审视美国高教的总体趋势,更易于启示我国以公办为主的高等教育体制。四要素、三维度的组织文化研究视角,不仅涵盖了国内集中研究的器物与制度层面,还延伸到了大学的精神...