当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0152秒)

为您推荐: 全国中等职业学校计算机应用基础教材写组 辽宁省普通中等专业学校计算机应用基础教程编写组 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组著 全国计算机专业技术资格考试办公室组 全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究中心著 全国专业技术人员计算机应用能力考试专家委员会写

  • 大学算机应用基础

    杨磊,周海燕主编;刘丹,孙宁,孙潘潘副主编2015 年出版344 页ISBN:9787305157004

    本书以Windows 7操作系统平台为基础,以Office2010、算机基础应用为主线,精选了算机技术在日常办公、数据处理、网络应用等领域中的基本技术作为主要内容;通过列举大量的实例,突出学习的重点和考试要求,激发...

  • 算机应用基础教程

    张德成,时风主编;陈友春,魏星副主编;蒋秀林,胡鹏,叶枫参编2015 年出版268 页ISBN:9787566409805

    本书在介绍算机基础理论知识的基础上,紧密结合算机发展与应用现状,重点围绕信息技术基础知识、Windows 7操作系统、Office 2010办公软件应用、多媒体技术基础算机网络基础及医学信息化六大模块进行...

  • 算机应用基础模块化教程

    李志敏,王敏,李平主编;唐文芳,王晓慧,廖坚,李红日,吴勇副主编;赵志国,易灿烂参编;李玉民主审2015 年出版238 页ISBN:9787564096311

    本书针对非算机专业算机基础教育,为在校大学生掌握算机基础知识和实用操作技能而编写。内容安排上参照了非算机专业算机基础课程教学指导分委会提出的“关于进一步加强高等学校算机基础教学的...

  • 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目规划教材 会计基本技能实训

    徐锡志主编2015 年出版87 页ISBN:9787564522940

    本教材特设置三个项目:珠算、点钞技术和小键盘录入及传票翻打。相比以往同类教材,增强了实用性和操作性。教材中的珠算盘式图和翰林提截屏图,使学生一目了然,更便于教学。教材中的文字、图、表相互穿插,利于学生...

  • 汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准

    李桂廷主编;姜山秀副主编2015 年出版225 页ISBN:9787209085298

    《汉语言文学专业专业规范与核心课程课程标准》对现代汉语文学专业的主干课程进行梳理、排列,详细阐述了汉语言文学专业主干课程的范围、课程名称、各科内涵,如何设置这些课程,每个课程的课时;以及课程达标的各...

  • 新编中等职业教育旅游类专业系列教材 旅游心理学

    彭晓风主编2015 年出版169 页ISBN:9787562484981

    本书从全新的角度,紧密结合中职旅游教育的特点,阐述了旅游心理学的理论、方法及其在实践中的运用。全书共分5章,包括旅游与心理学、旅游决策心理、旅游消费心理、旅游服务心理、旅游管理心理。本书的体系科学...

  • 算机应用基础项目教程

    周晓阳主审;覃卫芳,王莉梅主编;梁国,罗玉琴,肖李欢副主编2015 年出版248 页ISBN:9787313125019

    本书是根据教育部颁布的“算机应用基础”教学大纲的要求,结合算机技术的最新发展和职业院校算机基础课程改革的最新动向编写而成的。本书采用项目教学模式,以任务驱动引领教学内容,融合了理论与实践知识...

  • 算机应用基础考点与试题解析

    汤发俊,周威主编2015 年出版209 页ISBN:9787030441997

    本书以推行“训模合一”教学模式为编写指导思想,以构建立体化、开放式教学资源为整体编写思路,以遵循学生学习训练认知为编写体例编写而成。本书共3方面的内容:首先介绍的是技能点,主要包含有Windows7操作系统...

  • 大学算机应用基础 第2版

    叶惠文,李丽萍主编;刘冬生,蔡韶华,杜炫杰,郭锂副主编2015 年出版305 页ISBN:9787040437270

    本书是以基于工作过程、典型任务驱动、行业一线需求为编写理念,根据算机知识与应用的特点而编写的,实践性和可操作性强。本书以Windows 7和Microsoft Office 2010为工作环境,主要内容为算机基础知识、Wind...

  • 全国医药中等职业教育药学类规划教材 医药商品学

    甘友清主编2015 年出版282 页ISBN:7506749629

    本教材在全国医药中等职业教育药学类规划教材建设委员会的指导下,根据中等职业学校的培养目标及现阶段中等职业学校入学新生实际数学知识水平的总体状况,它既具有一般应用文的通用性,又具有行业、专业和岗位特...

学科分类
返回顶部