福建省中小学校长队伍发展研究

本专著内容包括中小学校长发展理论研究综述、中国中小学校长发展政策及分析、福建省中小学校长队伍发展概况、福建省中小学校长素质水平发展概况、福建省中小学校长省级培训概况及分析、福建省优秀中小学校...

由思集 土地管理研究与实践

中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究

本书以在世界范围内深具影响的当代德国音乐教育为主要对象，不仅详细介绍各种音乐教育观念和音乐教学模式的主要内容，更探讨其在历史中发展变化的轨迹与原因，深究其中的必然性与规律，结合中国当前音乐教育教学实...

“十二五”水利高等教育研究规划课题成果汇编

本书共包含15篇水利高等教育研究规划课题成果报告。这些报告从不同层面和视角剖析了我国水利高等教育发展的相关情况，既是对前人研究成果的系统性归纳与总结，也是对未来水利教育事业发展和转型的铺垫。为了充...

生物信息学课程导引 生物信息学研究生暑期学校讲义 英文版

本书内容基于在清华大学举办的生物信息学暑期学校,包括了11门课程和15个研究主题:生物信息学基础，生物信息学的统计学基础，计算生物学的算法，生物信息学的多变量统计方法，等等...

高等教育教学改革研究 第2辑

本书为四川外国语大学教师教学科研文集。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者，他们将理论联系实际，从如何发挥外语院校的优势、高校文科实践室开发模式、学分制改革、大学专业英语及其他语种之口语教...

博洛尼亚框架下中俄高等教育比较研究

作者邢文英，女，1964年出生，河北保定安国市人，共产党员。石家庄铁道大学外语系教师，副教授职称。本书按照时间顺序简要介绍了中国近代部分著名教育家的教育思想和成就，以及他们在中国近代图书馆事业发展中的贡献.....

中国高等教育理论研究中的科学意识探析

高等教育理论研究主要有两种方式：一是哲学研究，另一是科学研。本研究以高等教育研究期刊文本为经验材料对高等教育学科建设活动进行考察，通过对30年来中国高等教育学科话语体系的解读，呈现中国高等教育理论研究...

颠覆与创新 高等教育评估的价值取向研究

高等教育评估价值取向是评估主客体在应对评估冲突时所持的价值立场及表现出来的价值倾向性。和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融是国际高等教育评估的价值追求。我国高等教育评估...

民办高等教育制度变迁中的政府行为研究

中国民办高等教育发展的特殊性在于以市场作为其生发根本动力的民办高等教育，其制度安排的生成和变更却更多地依赖于政府的利益聚合与利益表达。政府行为更多通过制度供给来体现，但制度供给则又具有内在的逻辑...