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2015年全国研究生入学考试历史学基础·论述题
长孙博著2014 年出版349 页ISBN：9787209084161本书是专门解析历史学论述题的辅导书。拟以全国首创的“层次法”解析论述题，与已出版的《历史学基础名词解释》共同构成一套解析历史学题型的辅导书。本书精选历史学真题中的论述题，以全面和精编为特色，加入最...
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中国曲学研究 第3辑
《中国曲学研究》编辑委员会编2014 年出版288 页ISBN：9787566607515本书汇集了“词学与唐宋音乐研究”、“宋元戏曲、散曲研究”、“明清戏曲研究”、“昆曲音乐与曲律研究”、“近现代曲家研究”、“河北非遗文化研究”六类二十八篇文章，这些研究成果对促进中国曲学的学科建...
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民办高等教育制度变迁中的政府行为研究
赵军著2014 年出版263 页ISBN：9787567004771中国民办高等教育发展的特殊性在于以市场作为其生发根本动力的民办高等教育，其制度安排的生成和变更却更多地依赖于政府的利益聚合与利益表达。政府行为更多通过制度供给来体现，但制度供给则又具有内在的逻辑...
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全国人大代表政治行为研究 以笔者的亲身经历为例
王元成著2014 年出版448 页ISBN：9787511871152本书稿以作者自己担任十届、十一届全国人大代表这一政治角色时的角色行为为研究对象，以角色理论为分析工具，对全国人大代表的政治行为进行了较为详尽的描述和分析，从微观的角度生动展示了全国人民代表大会的运...
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一般本科院校教育评估指标研究
上海市教育评估院组织编写；樊军，何玉海，罗志敏著2014 年出版304 页ISBN：7040410273本书着重研究教育评估中涉及的各种数理统计与数据处理方法，包括评估指标体系构建中的数据处理问题、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判...
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高等教育学的学科建设研究
方泽强著；史秋衡，刘海峰主编；史秋衡，谢作栩丛书副主编2014 年出版233 页ISBN：9787536152199“高等教育是学科，还是只是研究领域”的争论在我国由来已久，并且至今仍在持续。时值我国高等教育学科行政建制已满30年之际，研究并回答此问题具有重要的理论意义和实践意义：它既涉及对高等教育作为一门学科的理...
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商科院校教学方法研究 基于师生互动的视角
上海对外经贸大学高等教育研究所编2014 年出版266 页ISBN：9787543223257本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设成果之一，重点围绕“十二五”内涵建设人才培养要求和商学院国际认证标准，从师生互动视角对高等院校教育教学方法进行探索性研究。本书作者均为上海对外经贸大学市级...
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