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澳大利亚职业教育课程质量保障研究
吕红著2011 年出版247 页ISBN：9787513513708本书介绍了澳大利亚职业教育“需求导向型”课程模式，分析了澳大利亚职业教育课程质量保障体系的价值取向。结合澳大利亚政府、企业和职业院校的实际运作情况，对澳大利亚职业教育课程质量标准体系、课程质量条...
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美术教育研究方法与论文写作
李力加编著2011 年出版225 页ISBN：9787562150527所谓美术教育本质，是指美术教育与其它事物相区别的最基本的质的规定性。美术教育的本质是一个立体结构系统，其包括空间直感教育性（即美术灵感获取教育，美术直感与造型感觉能力训练教育）、启迪诱创教育性（即情感.....
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思想政治教育沟通研究
王娟著2011 年出版261 页ISBN：9787500495505本书遵循从具体到抽象、从理论到实际的研究思路，把沟通性思想政治教育作为一种特定的研究对象，分析它的产生和存在的现实依据，探讨沟通性思想政治教育的理论依据，揭示沟通性思想政治教育的本质和特征，挖掘沟通性...
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求知求真，卓越发展 重庆一中教育创新研究
鲁善坤等著2011 年出版333 页ISBN：9787504156945本书力图真实再现重庆一中在学校变革性实践中的发展性教育观的思路、过程和成果，集中展现重庆一中在学校创新发展中所涉及的真实的实践问题，突出策略的针对性。全书立足于本校的办学实际，记录学校发展性教育实...
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从仁爱到正义 中国道德教育核心价值转变研究
张洪高著2011 年出版245 页ISBN：9787209059510本书内容共分为三部分, 第一部分探讨仁爱作为中国道德教育的核心价值在当代的困境并做出原因分析；第二部分为正义取代仁爱成为当代中国道德教育的核心价值进行辩护；第三部分进行正义道德教育的基本建构。...
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美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁 以加州为个案的历史研究
何振海著2011 年出版358 页ISBN：9787566500540美国作为当今世界的超级大国，其经济、文化、科技等各个领域的发展水平和整体实力在全球保持着领先地位，美国的高等教育以其高质量的人才培养、科学研究和社会服务成为推动美国社会进步的核心动力。本书共用四...
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知识教育论 基于多学科视域的知识观与知识教育理论研究
陈理宣著2011 年出版378 页ISBN：9787010103891本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法，梳理了中西方知识观的发展演变历史，分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系，试图从哲学、知识社会学、心理学和...
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校外教育优秀案例研究
丛中笑，中国儿童中心主编2011 年出版255 页ISBN：9787303092628本研究以个案剖析的方式进行，拟定在全国范围的校外教育机构收集10个研究案例，并对案例进行专家点评；对其中6家校外教育机构进行访谈和座谈，从中发现问题，总结经验。10家校外机构主要包括：中国儿童中心、北京丰台....
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研究生教育与国家创新体系
谢桂华，许放主编2011 年出版319 页ISBN：9787511210586本书系统介绍了中国学位与研究生教育的历史与现状和中国国家创新体系的建设与特点，论述了研究生教育在国家创新体系中的重要地位和作用，提出了研究生教育改革和研究生创新能力培养的途径。还系统介绍了美国、...
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高等职业教育专业教学整体解决方案研究 第2册
邓泽民主编2011 年出版405 页ISBN：9787113138691本书介绍了高等职业教育通信技术、电子信息工程技术、计算机应用技术、模具设计与制造、电子商务、软件技术、审计实务、文秘、酒店管理、动漫设计与制作10个专业的教学整体解决方案研究与实践的成果。各专...