北京林业大学教学改革与创新系列成果汇编 课程建设与教学方法改革卷

本书将“十一五”期间教师及教学管理工作者围绕“质量工程”撰写的部分教学改革研究论文汇编成书，共收录人课程建设与教学方法改革相关论文74篇，包括课程建设、教学方法改革等两个部分。...

哲学范畴研究

科学哲学的新趋势

本书是我们承担的教育部人文社会科学重点攻关项目“当代科学哲学发展趋势研究”的成果之一。共分两个部分。上篇为“观点与争鸣”，主要收入了几年来课题成员对当代科学哲学前沿问题研究的成果；下篇为“学术访...

基于自主创新的区域创新体系建设研究

本书从我国经济发展及其制约瓶颈、自主创新与自主创新能力分析两个层面，讨论了论文的研究背景，探讨了基于自主创新的我国区域创新体系建设的主要功能。结合《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》阐...

云南社科成果集萃 第5辑 云南省哲学社会科学“十一五”规则课题选介

本书收录了60多篇关于云南社科成果的研究内容、研究方向和研究水平的文章，分别涉及马列、科社、党建、哲学、经济学、宗教学、社会学、法学、文学和历史学等等，较全面地反映和展示了我省社会科学的研究水平和...

第一届全国高校土木工程专业大学生论坛论文及创新成果集

本书作为第一届全国高校土木工程专业大学生论坛论文集，汇编了近年来全国土木工程专业大学生的创新实践成果，精选了参加该论坛的大学生的优秀论文56篇。内容主要涉及土木工程可持续发展探讨、土木工程师的素养...

环境哲学 哲学视阈中的环境问题研究

本书从哲学的视角观照环境问题，把环境问题纳入哲学的研究框架，重新审视人与自然的关系，建立关于环境问题的世界观，并以此指导和规范人类的行为。同时也探讨了人与自然和谐发展的理论问题及实现途径。...

科学发展观理论探索与实践创新

党的十七届四中全会提出要建设学习型党组织、学习型单位、学习型社会。建设学习型高校基层党组织和学习型校园，必须坚持用发展着的马克思主义理论武装全校师生头脑，用科学发展观这一党的最新理论成果指导学校...

构建和谐社会的政治哲学阐释

本书结合社会学与政治哲学两个不同的学科视角，深入探讨了构建和谐社会重要思想的本质、内涵与意义，是以政治哲学视域审视社会学有关构建和谐社会思想，将构建社会主义和谐社会思想更加科学、合理地纳入马克思主...

教育哲学 新与议题研究