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建构主义学习设计 标准化教学的关键问题
（美）加侬，柯蕾著2008 年出版228 页ISBN：7501962472本书为中小学教师提供了一个如何在课堂中利用建构主义理论，围绕学生的学习和课程标准安排教学的设计模板——建构主义学习设计（CLD），并提供了大量的实践策略和真实具体的例子。其内容主要包括：学习设计的介绍，设....
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数学“双基”教学的理论与实践
张奠宙等著（《高中数学课程国家标准》研制组）2008 年出版250 页ISBN：9787543551626本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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中国特色社会主义理论体系探源 从邓小平理论到科学发展观
袁秉达主编2008 年出版242 页ISBN：9787208079335本书围绕中国特色社会主义主题，系统地阐述中国共产党推进马克思主义中国化的理论创新与中国特色社会主义实践发展的伟大历史进程及其基本经验。...
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中国特色社会主义理论探微
周鸿刚，李进主编2008 年出版490 页ISBN：9787208079342本书就马克思主义中国化的理论与实践问题进行多学科性的研究和论述，包括中国特色社会主义理论的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设研究方面的内容。...
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篮排球的教学理论与训练方法
张旗，范建国，覃立嵩主编2008 年出版361 页ISBN：9787807482604本书讲述了篮球和排球的运动文化、基本素质训练、基本技术、基本战术、教学理论、训练方法、竞赛及裁判工作、规划解析等。
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中国化马克思主义民族理论
张建新著2008 年出版232 页ISBN：9787541535307本书简明扼要地论述了中国特色社会主义理论的历史发展。中国特色社会主义的民族理论和宗教理论，以及建构社会主义和谐社会的国际视野。
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