学校管理的人本取向与技巧

本书论述以人为本，注重人文关怀的学校管理理念。

国粹常道 广东实验中学弘扬民族精神与师德建设研究探索

本书是广东实验中学课题实验研究的总结，从不同视角对该校弘扬民族精神、师德建设的经验、成果进行了展示，既有理论探讨，也有实践经验。...

学校文化建设的思考与实践

本书为上海市及德国部分中小学学校文化建设交流成果汇集。

育人为本 德育为先 女大学生思想政治工作探索与实践

本书针对中国女大学生的求学、就业、婚嫁问题进行了多角度的探讨。

ISO14001环境管理体系的理解与运作

本书是“管理体系理解与推行培训丛书”之一，是根据我国近年来推行管理体系认证的实际情况，参考了部分组织在管理体系实践方面的成功经验和方法编写的。本书共分5章，分别为ISO14000产生的背景及其发展趋势，环境...

GB/T27021-2007《合格评定 管理体系审核认证机构的要求》理解与实施

民族地区构建和谐社会路径研究

本书共分7章，分别论述了社会主义和谐社会的多维意蕴及本质特征、中国历代王朝谋求民族地区社会和谐路径考查、当代国外多民族国家增进或迟滞民族地区社会和谐路径探微、马克思主义的民族和谐理论、民族地区...

技术性贸易壁垒与我国技术法规体系的建设

本书共分七章：第一章技术性贸易壁垒，第二章WTO争端解决机构对技术性贸易壁垒的阐释，第三章主要发达国家或地区技术性贸易壁垒的形式，第四章应对技术性贸易壁垒的策略研究，第五章国外技术法规体系与我国技术法规...

实践与创新 编制学校“十一五”规划的探索

新世纪高等学校研究生适用教材 诺贝尔奖中的有机化学概论

本书主要介绍了诺贝尔化学奖获得者中有机化学家的主要生平事迹和研究成果，对全面了解近一百多年来有机化学的研究成果有一定的参考价值。...