改革与创新 教育走出困境的路径

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升

本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。

有一种成熟叫感动 中学生自己讲述的100个成长故事

本书为中学生作文选。书中收录了100个由中学生自己讲述的100个成长中的故事，生动感人，给小读者以人生启迪。

新课程课后练习与评价 思想品德 A 七年级 下

本书根据教材按课编写，紧密结合课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的总体要求，设计了一些有教育性、启发性、探究性和实践性的栏目，以促进学生整体素质的提高。书中每课均安排了学海导航、基...

教师专业化发展与策略

本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。

学术与政治之间的角色困顿 大学教师的社会学研究

本书借助知识社会学、教育社会学以及历史社会学的视角和理论，对教师职业进行了探讨，并着重从大学教师所扮演的知识人、政治人两种较常见的社会角色在个体、群体身上引起的矛盾、困惑进行了较为深入的分析，开启...

和教师一起成长

促进农民增收的技术经济问题研究 中国农业技术经济研究会2004年学术研讨会论文集

本书从大量的调查研究数据中总结了我国农民增收的实际问题。

节约集约用地 促进可持续发展

本书是有关耕地保护、节约集约利用土地研究的论文集，书中内容广泛，观点明确，对土地管理工作人员有较高参考价值。

教师自我发展能力培养与提升

本书为配合新课程的实施，从教师如何培养与提升教育科研能力方式进行理论探索。