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教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版365 页ISBN:7040113392 -
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(美)梅里尔·哈明(Merrill Harmin)著;罗德荣译2002 年出版318 页ISBN:7801444183本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想,创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
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