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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN:9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路,对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍,并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例,尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...
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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著;郑国民,谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN:9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者,即教材编者;依靠课程的实施者,即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施,教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材,理想的情况下,教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
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信息技术与体育教育专业课程整合
阿英嘎著2010 年出版220 页ISBN:9787565100925本书对信息技术与体育教育专业课程整合的一般理论、教学结构、教学环境和教学模式进行了探讨,并结合对全国体育院系在课程教学中信息技术应用情况的分析,分别对信息技术与体育教育专业课程整合的教学结构、教...
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呼唤与回应:体育教师教育专业化课程改革
刘传进著2010 年出版268 页ISBN:9787224094657本书从体育教师专业化发展的角度出发,在调查的基础上,运用文献资料研究和理论分析方法,详尽地论述了目前我国体育教师教育课程改革的现实背景,并依据我国体育教师教育发展趋势,针对目前我国体育教师教育专业课程...