大约有207,021项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1801秒)
为您推荐: 中小学 信息技术 教材委会 press中小学教师继续教育教材编委会 北京大学教育学院中小学信息技术教材编委会编 河北省中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训办公室 河南省小学教师继续教育教材委会 河南省小学新教师试用期培训教材委会
-
-
-
-
-
-
信息技术基础教师教学用书
祝智庭主编2004 年出版134 页ISBN:750313822X本书从信息技术课程教学实际出发,解读教材编写者的思路,分析教材的篇章结构:探讨信息技术学科教学的教学规律,教学模式和评价 方法。通过每一单元提供的教学设计案例,为高中教师提供运用教材的教学设计,另外,......
-
新课程教师学科教学培训教材 小学版 数学
刘芳总主编;马云鹏主编2004 年出版193 页ISBN:7301069634本书以《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)为依据,以小学数学教师为对象,对数学《标准》的理念、目标、方法等进行了具体的分析......
-
融合信息技术的教师知识发展研究
张静著2017 年出版328 页ISBN:9787520301374本书着眼于融合技术的学科教学知识(TPACK),考察了技术与教师关系的历史演变,廓清了融合技术的教师知识理论内涵,通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察,进而探索了TPACK发展机制与培养途径,...
-
教师公开招聘考试专用教材 教育理论综合知识 中小学通用 最新版
“天路公考”专家团队编2013 年出版433 页ISBN:9787113173043本书为全国多省教师招聘考试的专门教材,针对中小学教育理论综合知识考点,精心组织内容,对考试的重点、难点问题进行了系统的梳理和有针对性的归纳,力求让本书内容在最大程度上与教师公开招聘考试教育理论综合知...
-
中小学信息技术课程教学论
徐克强主编2011 年出版242 页ISBN:9787302269700本书共分为理论篇、实践篇和资源篇三篇,分别讲述了信息技术教育课程与教学法研究的意义和方法,阐述了中小学信息技术课程的内容和特点以及教学方法。...