大学体育健康教程

本书包括体育健康理论（第一章至第五章）和运动技能实践（第六章至第十五章）两部分内容。体育健康理论部分对体育与健康、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动损伤、运动竞赛等相关内容进行了阐述；运动技能实践部分...

体育课程的理论与实践

本书围绕现阶段体育课程实施过程中广大教师经常遇到的、需要解决的理论问题、观念问题、实践问题等，关注实践指导，选用了大量和各学制阶段相关的、有针对性的典型经验，从实践的角度了解体育课程体育观、课程观...

大学体育

本书分上、下篇。上篇为理论课教材，下篇为实践课教材。本教材努力体现现代体育教育的新思想、新观念、新理论，突出以学生为本的基本理念；加强和重视终身体育意识、科学的体育锻炼方法、健康的生活方式、体育文...

体育健康管理方法论

体育教学的主要目的是为了培养学生的终身体育能力，健康管理是人对其身体的健康危险因素进行全面管理的过程。体育教育为健康服务，体育与健康二者密不可分。本书对体育健康管理理论、方法、问题、现状及未来发...

大学体育理论教程 第4版

本书对大学本科体育的基本理论和一些主要的运动项目如田径、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等进行了详细而具体的介绍，语言比较通顺，构架基本合理，是一本具指导性和实用性的本科体育教材。...

体育课程与教学改革研究

本书对中国体育课程与教学做了深入的研究，对中国已经进行的数次体育课程与教学改革作了详细的分析，研究了改革发展中的得失，并对中国进一步的体育课程与教学改革方向提出了建议。...

体育与健康

本书在编写过程中针对大学生的身心特点，把体育基本理论知识和运动实践结合起来，对竞技体育和休闲体育进行有机整合，淡化竞技性，将体育运动健身化、生活化，突出了大众性、健身性、休闲性、知识性、实用性。本书既...

体育科学研究方法

本书对体育科学研究方法体系进行了大胆尝试，并希望体现出思路新、起点高、内容全、应用好的特点。例如，本书增添了许多过去体育院系教学中没有的内容，如跨文化研究设计、结构公式模型、分层线性模型、第三变量...

体育课组织教法300例

本选题分六个部分，详细介绍了球类、田径、体操、武术、游戏等门类的组织教法和学法指导300例。每一例的设计以学生身体练习为主要手段，以学生学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生体育与健康，...

影像·中国 1911-1960 年度重大新闻