教师应对课堂教学资源的实践与反思 以语文学科为例

本书立足于课程改革的大背景，在反思我国课堂教学资源开发和利用的传统与现状的基础上，以新课程的全新理念观照语文课堂教学资源，阐释了语文课堂教学资源人文性、整体性、动态性、开放性和生活化的特征。根据语...

卓越工程师培养 工程实践教育的理论与实证

本书主要研究了工程实践在卓越工程师培养中的重要意义。从概念上层次上厘清了“工程实践是什么”的问题。本书根据工程师形成的主要阶段，在工程实践能力培养的关键结点，即大学、产业和社会培训机构等不同层面...

在职教育硕士培养模式的创新与实践

本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章，包括培养目标与课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等；二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析，针对免费师范生的特点，对其培养模式、学习...

大学文化传承创新的理论与实践研究

“人之为人”的教育追求 我的育人思想与办学实践

仇忠海校长是全国著名的中学校长，他以人格魅力见长，被学生亲切地称为“海哥”。他以教育家的敏感，在20世纪90年代初就提出了“培养人文精神”。他善于学习，从国外的课程设置到国内的办学思路，都能巧妙地融入自己...

学校心理辅导行政的研究与实践

高校党建与思想政治教育的理论创新与实践探索 2011-2012

本书以具有现实和实践意义的课题为主体，针对高校青年教师思想现状，大学生世界观、价值观、政治观和道德观养成，基层党组织和党员队伍建设，党员培养与发展以及人才培养等进行专题调查，围绕如何深入推进依法治校、...

宗教与应对的心理学 理论 研究与实践

阳光学习阳光生活旅游类高职学生综合素质提升的实践与探索

本书是《浙江旅游职业学院国家示范性骨干高职院校建设丛书》的一本，总结了浙江旅游职业学院通过阳光工程提升学生的综合素质，其理念和实践探索有积极意义，有利于学生成长成才，也可作为其他旅游院校教育实践的经...

钢琴教学与实践