基础教育课程标准及其实施研究

本书首先分析标准和基于标准改革的兴起及问题，归纳和分析相关研究视点和视域，从而确定对基础教育课程标准及其实施问题进行一种基于问题比较分析的必要性和可能性。...

城市综合大学发展研究

幼儿园课程实施的个案研究

幼儿园课程实施的研究是幼儿园课程与教学研究的最重要话题，本书正是基于对幼儿园课程实施系统考察和研究而成，为这个领域的研究提供了一些新的有价值的结论与思考。...

北美大学人文课程研究

本书简介了美国和加拿大两国的大学人文教育课程的发展历史，选取了哈佛大学、麻省理工学院等的所有代表性的大学，分章详细描述了各校的人文课程结构与要求、内容、目标等，概括了各校课程的独特性与优势，这为我国...

中国基础教育课程改革推进研究

本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》为开端，到2008年义务教育课程改革全面推开，普通高中课程改革实现“东部全线突破”，全面、系统、深入地介绍了我国基础教育课程改革8年来的进展、经验、成...

语文课程动姿化知识教学研究

本书把“动姿化”作为语文课程知识重构的一个关键点，立足于知识自身内在秉性的发掘，探究知识该以何种方式存在、呈现才能避免僵化，走向知识的情感化、情境化，最大限度地活化知识，促成对知识的真正“理解”，转向.....

创新研究 科学发展 新疆经济发展综合研究

本书从科学发展与区域发展两个层面上讲述了新疆地区经济的整体发展战略，跨越式发展，人才培养战略与实施，南疆三地州就业与人力资源开发。...

高等学校计算机课程群研究报告汇编

本书是研究组的课题报告汇编，对计算机专业核心课程进行了系统的研究，是指导计算机专业教学的重要文件。

城市综合大学发展研究

本书围绕长期困扰城市综合大学发展的重大理论和实践问题开展深入研究，力求创新教育思想，从目标、模式、管理体制和保障机制等方面提出解决的有效对策。...

中国中小学英语课程教材教法百年变革研究

本书围绕英语教育教学变革，抓住特点，对百年中英语教育教学变革做出历史分期，并分析了每个时期英语教学内容上的变化及取得的进步，并对英语教育变革社会动因进行了分析和探讨。...