强校才能强教 凯里学院建设发展的实践与探索

破解法院科学发展难题的新探索 下

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以人为本 科学发展观的价值取向研究

本书从历史发展、马克思主义基本理论、中国特色社会主义社会经济、政治、生态、可持续发展等多视角阐述科学发展观的价值取向问题，也从中详解了以人为本作为一种新的价值取向，在科学发展观中的地位作用、现实...

科学发展观的马克思主义世界观方法论解析

本书从哲学的角度来研究和阐释科学发展观问题，包括科学发展观的提出与基本内涵、科学发展观的马克思主义哲学基础、科学发展观的价值哲学内蕴、科学发展观的系统哲学意蕴、科学发展观的生态哲学底蕴、落实科...

组织学习 2 理论、方法与实践

组织学习是阿吉里斯的一个重要理论，这个理论也为学习型组织提供了坚实的理论基础 阿吉里斯的“组织学习”理论与他的“行动科学”理论是密切相关的。“组织学习”理论的提出，是阿吉里斯对于组织变革问题的一...

理论与实践 社会主义在中国的发展

本书内容包括：全球化与中国现代化进程、民主化与当代中国政治、集体化与当代中国农村、实践探索与理论总结。

中国副省级城市社会发展评价研究 基于科学发展观视角

本书基于科学发展观的内涵与要求，以副省级城市社会发展评价为研究对象，基于学术与应用前沿，构建了副省级城市社会发展评价的指标体系、方法体系，进而对哈尔滨、青岛、大连、深圳等10个副省级城市2006、2007、20...

科学发展的道德之维

本书从道德的维度论述科学发展观的科学性，包括科学发展观的缘起演变、科学发展道德之维的理论基石、科学发展的具体道德内涵和实际操作等方面内容。...

信息时代教师的专业实践与发展

这本书是作者结合自身教学实际，专为中小学教师写的一本着重研究信息技术对传统教学和课堂的改造、信息技术融于中小学课堂教学、信息化课堂教学设计、技术与教学的有效整合等诸多问题的专著。...