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反思型教师 教师行动研究指南
(美)麦凯(McKay,S.L.)著;武尊民注2007 年出版36 页ISBN:7107206605本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性,说明反思实践与教学行动研究的必然联系,介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
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创新·发展·和谐 安徽省党校系统重点调研课题报告集
刘长功主编2007 年出版452 页ISBN:9787212031619本书阐述了党的先进性建设理论及长效机制在安徽的实践探索,科学发展与安徽社会主义农村建设的实践等。
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生肖总动员 卡通造型教学课题实录
刘平云编著2007 年出版105 页ISBN:780749168X本书将卡通课程中的“生肖造型”这一课题集结成册。书的整体结构分为三段式,分别为教学感想、学生创作感想和作品集粹,其中的亮点突出在作品的集粹章节,用一些实例进行欣赏、解析、图文并茂、相得益彰,是广大卡...
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研究生英语读写指南 上
李小洁主编2007 年出版192 页ISBN:7562235724本书是研究生英语读写教参,每个单元由以下部分组成:热身、背景知识、语篇分析、语言点和重难点句子分析与讲解、课文参考译文、练习答案以及补充练习及答案等。...
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学习型学校建设的实践研究
金维明,陈建华主编2007 年出版203 页ISBN:7308053903本书为浙江省教育学科“十五”重点课题的研究成果,全书从学习型学校管理实践、教师培养、团队建设、评价体系构建等方面全方位地阐述了学习型学校建设的实战探索。...
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数学教育实践与研究 下 “促进学生发展的数学学习评价研究”论文与案例
张安庆,张惠丽主编2007 年出版395 页ISBN:9787807277101本书为全疆范围内的各中小学关于“促进学生发展的数学学习评价研究”的专题报告及论文集。