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作为第二语言的汉语本体研究
陆俭明著2005 年出版300 页ISBN：7560049966本书收集了作者从上个世纪80年代初先后发表的跟对外汉语有关的文章22篇。从内容上看包括三个部分，一部分是谈了对外汉语教学的学科建设、基础研究以及汉语走向世界等问题；第二部分是关于对外汉语语法教学、虚...
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基于第二语言教学的汉语哈萨克语动词谓语句对比研究
成燕燕，杨洪建，努尔巴汗著2010 年出版418 页ISBN：9787105107735本文以第二语言教学为立足点，对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验，进行大量调查研究的基础上，将动词谓语句当做具体分析点，解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...
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汉语作为第二语言学习者词汇习得研究
王瑞著2018 年出版168 页ISBN：9787565829222本书首先验证了L2词汇心理表征发展模型假说对汉语词汇习得的适用程度，然后根据对学习者造词偏误的分析，考察与偏误相关的主要词汇知识类别的发展状况，探讨了母语为英语的汉语第二语言学习者造词偏误的心理机制...
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北京语言大学青年学者文库 汉语口语话语标记成分研究
张黎主编；张黎，袁萍，高一瑄著2017 年出版153 页ISBN：9787561949399话语标记（discourse marker）是美国学者提出的概念，但在理论上和实践操作中理解和把握实际存在着很大分歧，而目前关于汉语口语话语标记只有一些零散的研究成果，因此本研究力图进一步明确话语标记的性质及功能，并在...
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汉语作为第二语言的声调和停顿研究
陈默著2019 年出版226 页ISBN：9787519257910本书内容包括上下篇，共6个专题，由16篇已经发表在各类期刊上的论文编撰而成，内容涉及：一是汉语作为第二语言的声调习得研究（6篇论文）；二是汉语作为第二语言的声调习得的计算机模拟研究（2篇论文）；三是汉语作为......
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第二语言学习者汉语声调范畴习得与模拟研究
王建勤等著2017 年出版333 页ISBN：9787100134323本研究共由四个部分14篇实验研究报告组成。通过这些实验研究，我们集中探讨与第二语言学习者汉语声调范畴习得相关的几个基本问题。第一，第二语言学习者汉语声调范畴感知机制问题。第二，汉语声调的心理表征问题...
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汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究
何清强著2018 年出版228 页ISBN：9787308173957本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作...