语文个性化教学

教学个性化是中外教育界都关注的问题，进入新世纪，更是成为研究的前沿问题。本书是我国第一部系统、深入探究语文个性化教学的专著，是填补研究空白之作。作为江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”和...

民族艺术院校管乐教学新论

集群教学 学习与社交媒体

本科教学工作规程 江西师范大学教学改革探索和实践

《本科教学工作规程：江西师范大学教学改革探索和实践》是江西师范大学本科教育教学改革十多年来的经验总结。该书全面体现了党的教育方针，以生为本，以德为先办学理念，有利于形成和巩固以学分制运行，校院两级管理...

PBL教学模式与高等院校艺术设计教学

以问题为导向的教学方法(problem-based learning，PBL)，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式，与传统的以学科为基础的教学法有很大不同，PBL强调以问题为基础，以学生为主体，以教师为导向的启发式教育，以培养学生...

阅读教学新视野丛书 如何有效运用阅读教学策略

本书系部门重点选题“阅读教学新视野丛书”中的一本。“阅读教学新视野丛书”（The Art of Teaching Reading）原本是美国高等师范院校及培训机构供师范生选用的阅读教学教材，作者露西·麦考密克·卡尔金斯系哥...

基于任务型教学法的英语教学研究与改革

本书首先对大学英语和研究生英语教学现状进行梳理和分析，从而发现现行英语教学体系中存在的问题，同时对笔者进行的相关研究进行了介绍。其次对任务教学法的来源、理论基础、任务的定义、研究现状进行了系统的...

绘本教学策略的探索与实践

高校本科教学的生态系统构建研究

意义学习与教学设计 梅耶教学设计理论研究

梅耶发展了加涅的“为学习设计教学”的教学思想，提出了“为意义建构设计教学”，并从多个不同层面对意义学习进行研究。本书主要研究了梅耶意义建构学习的心理机制、知识的分类与认知过程、认知加工的教学策略...