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           全纳体育教育理论与实践研究
陈曙著2016 年出版227 页ISBN:9787560591087本书通过对全纳教育视野下体育教育理论与实践进行研究,创新体育教育理论,构建全纳体育教育理论体系和践行全纳体育教育实证方法,目的是让所有学生都能充分认识体育的重要性,并能平等的享有体育教育带来身心健康...
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           黄帝内经理论传承与现代研究 下
李恩,李照国,李振江主编;任秀玲等副主编2016 年出版498 页ISBN:9787513228022《黄帝内经理论传承与现代研究》为一部研究《黄帝内经》的书,设置总论、素问、灵枢三个部分,分上下两册。上册包括总论和素问两部分,其中总论涉及《黄帝内经》成书年代、主要学术思想、概念范畴体系、学术地位...
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           教育信息管理理论与模型研究
张恺著2016 年出版161 页ISBN:9787557606374本书共七章,其内容主要有“绪论”“基础教育评价理论”“多元智能和整体教育理论下的学校管理研究”等等。书中内容基于基础教育单位对网络课程教师评价和教师对于自我评价、自我发展方面的需求,利用教育学和...
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           教学论研究理论视野与实践追求
彭小明著2016 年出版242 页ISBN:9787030504876彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者,从事课程教学和研究30余年,是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分课程论、教材论、教学论、学习论、教研论和教师论等部分...
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           教育学研究理论与实践
杨耕主编2016 年出版279 页ISBN:9787303199600本书收录15篇文章,25万字,包括:褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省(自治...
 
