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传闻及其规则研究 语言学进路
邹玉华著2016 年出版368 页ISBN:9787562065975本书运用语言哲学及语言学理论和方法对传闻概念以及传闻规则进行分析,并为其构建理论基础。本书运用论元角色理论、言语行为理论等对传闻及其相关概念进行分析,从规范的角度对现有传闻规则及其例外进行规制,并...
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造型基础教学与应用 语言的嬗变
任日编2016 年出版280 页ISBN:9787531472100本系列图书主要介绍艺术院校基础教学内容,并有针对性的讲解基础教学中出现的各种问题及解决方案,通过教学让学生在了解艺术规律的同时积极参与社会实践,最终达到学以致用的目的。任日 男,大连工业大学美术学院,....
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C语言课程设计指导教程
许真珍,蒋光远,田琳琳著2016 年出版331 页ISBN:9787302416739本书可以做为《C语言课程设计》这门课程的教材使用,该课程通常是在学生已经学完《C语言程序设计》课程之后,为了提升学生的C语言综合运用能力而设计的,通过完整案例的讲解,让学生对开发完整项目有一个整理的认...
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中国语言生活状况报告 2016版
教育部语言文字信息管理司组编2016 年出版337 页ISBN:9787100122610《中国语言生活状况报告(2016)》是中国语言生活绿皮书B系列的一种。自2005年以来,已是第十一年出版。本书主要是对2015年中国语言生活的状况进行描写、分析、建议、预测。随书附光盘,光盘内容包括2015年度媒体...
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语言艺术素质测评教程 第3册
中国传媒大学凤凰学院编著2016 年出版100 页ISBN:9787565715792针对孩子逐项进行语言素质训练,分绕口令、古诗、儿歌、儿童剧、小快板、幼儿故事等单元,让孩子们逐渐增强语言素养。全书图文混排, 插图充满童趣, 形式活泼生动。另外采用二维码方式,请业界知名主持人进行示范...
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