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基于实践理性的教师专业成长研究
索磊著2016 年出版175 页ISBN：9787561563540本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整...
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高校教师质量的现状与提升策略研究
李碧虹，余亚华，舒俊著2016 年出版219 页ISBN：9787566710345李碧虹，1972年生，管理学博士。湖南大学教育科学研究院，副教授，硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...
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幼儿教师礼仪 第4版
李显仁，李能华2016 年出版175 页ISBN：9787566711595礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现。幼儿期是人的一生发展的关键期，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着非常重要的意义。而幼儿教师的个个修养、言行举止都对幼儿潜移默化的影响...
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教师教育者教学能力研究
刘鹂著2016 年出版238 页ISBN：9787561383209教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...
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小学教师口语 第2版
吴雪青编2016 年出版286 页ISBN：9787567542020本教材分为上下两编，上编为小学教师一般交际口语训练，下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，同时又紧扣小学教育的专业特点，科学性强又便于训练操作。修订版针对...
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教师教育研究 第2辑
宁夏师范学院教师教育研究中心编2016 年出版284 页ISBN：9787552533859这是一本论文集。收录公开发表的学术论文35篇，分为七个部分：教师专业发展研究、职前教师培养研究、基础教育研究、师资队伍建设研究、民族教育研究、教育技术研究、教材教法研究。这是教师教育研究涉及的七个...
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中国著名特级教师教学思想录 2
朱永新主编；朱寅年副主编2016 年出版231 页ISBN：9787567548848本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
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俄语听力教程 2 教师用书
俞晶荷主编2016 年出版280 页ISBN：9787544644204本系列教材适合高等学校俄语专业本科生2、3年级使用，共16课，每课分为5部分，每部分有两篇左右听力文本，根据四级的题型设计了相关练习。听力文本难易适中，涉及俄罗斯人日常生活的各个方面，可有效提高学生的听力水....
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教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
顾书明等著2016 年出版312 页ISBN：9787567220126本书以与基础教育阶段教师密切相关的三个问题——教师交流轮岗、教师学习以及绩效工资实施为主要研究内容，综合运用调查研究、个案研究等方法，对教师交流轮岗制度、教师学习以及绩效工资制度的实施状况进行调...