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建设者 2015年度教师
教师月刊编辑部编2015 年出版126 页ISBN:9787567542372发现、报道2015年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员,探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征,丰富人们对教师职业的认识,为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“...
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问题化学习教师行动手册
王天蓉,徐谊,冯吉等著2015 年出版438 页ISBN:9787567526747《问题化学习教师行动手册》,通过让读者沉浸在书中呈现的三个部分、6个步骤,通过17个具体的教师研修活动的真实情境,指导中小学教师如何在学科教学、课堂教学中实施问题化学习,从而实现基于学习方式改变的课堂...
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幼小衔接·教师指导手册
林秀娟主编2015 年出版138 页ISBN:9787211071685本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,从幼儿现有的基础出发,遵循幼儿的身心发展规律,针对幼儿上小学存在的适应困难问题,从拼音、数学、阅读与书写、学习品质与入学适应四......
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