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跨文化视野下的教学论与课程论
王飞著2014 年出版259 页ISBN：9787209086431本书共分8章，内容包括对当前课程论与教学论的关系、 德国教学论与美国课程论的比较、化育（Bildung）在德国教学论中的地位、德国教学论与美国课程论差异解析、教学论与课程论的对话、教学论与课程论在本土化过...
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如何营构高效课堂 应用写作课程教学改革探索
张荣著2014 年出版215 页ISBN：9787511265913本书为湖南省高等学校教学改革项目资助成果，为作者多年中文系写作课的教案与教学方法总结，主要介绍了各种文体的写作方法，从建立良好的师生关系、活跃课堂气氛、提高学生对写作课的热情等角度入手，探讨了循循善...
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小学品德与生活（社会）课程与教学
吴维屏主编；张振芝副主编2014 年出版289 页ISBN：9787300198453《小学品德与生活（社会）课程与教学（第二版）》最大的特点是在相关学科理论背景的基础上突出实践探索，强化操作应用，更多体现理论与实践紧密结合的编写原则。本书从学科历史演进切入，对教材的编制创新、学科的教......
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情境互动式数学课程在活动区中的应用 小班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版33 页ISBN：9787121231001情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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情境互动式数学课程在活动区中的应用 中班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版34 页ISBN：9787121230998情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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情境互动式数学课程在活动区中的应用 大班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版44 页ISBN：9787121230981情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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国际汉语教学通用课程大纲 英文版
孔子学院总部，国家汉办编2014 年出版260 页ISBN：9787561939321《国际汉语教学通用课程大纲》2008年颁布，为适应国际汉语教学形势的新变化，及时总结汉语教学的研究成果，更好地规划和指导汉语教学课程设计、教材编写、能力评价等工作。2013年孔子学院总部/国家汉办组织专家...