中国教育经济与管理研究

本书从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理8个方面对教育经济与管理学科在“十一·五”期间的研究进展及取得的主要成果进行了系统的...

大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者

大学与中小学合作教育研究萌芽于德国，成型于美国，形成了沟通式合作教育研究、实证型合作教育研究、合作之中的合作教育研究等类型。20世纪80、90年代以后中国开始模仿以美国为代表的合作教育研究，并出现了追求...

学术与行政 中外大学治理结构案例研究

大学治理结构是联系大学内部以及外部各利益相关者正式的和非正式的制度安排，以便使各利益相关者在权利、义务、责任和利益上互相制衡，实现大学内外部效率和公平的统一。大学治理结构体现了大学学术组织与行政...

面向民族地区法律硕士培养的研究与实践 以西南民族地区和广西师范大学法律硕士教育为例

本书介绍了我国法律硕士专业学位教育自1996年正式试办试招以来的发展现状，详细探讨了法律硕士专业学位教育在西南民族地区的发展现状、发展方向以及人才的培养思路。通过对几年来广西师范大学法律硕士学位专...

劳动法社会功能与应用研究

本书中探讨了劳动的社会功能，认为劳动法作为社会法的重要部门，更多体现的是社会利益，在促进人权保障的前提下，也肩负着推进经济发展的重任。我们应充分重视劳动法的社会功能，不断研究、完善并推进劳动法在现实中...

社会资本视角下政府反贫困政策绩效管理研究 基于典型社区与村庄的调查数据

本书作为国家自然科学基金面上项目：《社会资本视角下政府反贫困政策绩效管理的理论与实证研究》的最终成果，体现了前瞻性、现实性、战略性、学术性、政策性和可行性的特点，也体现了我们对政府反贫困政策绩效管...

社会发展进程中居民幸福测度与实证研究

本书借鉴国内外研究经验，在对不同领域幸福测度理论进行梳理完善的基础上，从定义幸福、探讨居民幸福与社会发展的关系开始，着重对幸福指数研究中的一些核心问题——幸福指数测度的理论机理、因子选取、量表编制...

行动研究与教师专业发展 大学英语教师ESP方向

本书对我国大学外语教师所面临的危机进行了深入的探讨，全面分析了外语教师专业发展所面临的调整与挑战。作者根据国内外教师专业发展的研究，提出大学英语教师应适时调整自己的专业方向，应从目前的大学英语通识...

中国少数民族语言权益保护研究 关于西藏语言立法、管理与教育的调查

社会组织发展理论研究与实践探索

本书是作者出于多年哲学教学的职业素养及思维方式，以社会组织培育管理为平台，在大量调研和实践探索的基础上，积累发表的近50篇理论文章、调研报告或工作方案的一个“文集”。书中文章保留当年发表或成文的时间...