风景规划设计理论研究与实践

本书收集了作者30余年来有关风景名胜区理论研究和保护建设诸多问题的应时撰文（编排以时间先后为序），用以点评时弊，拓展思路，旨在维护和探究我国风景事业健康发展的同时，也从一定层面和角度上反映现出我国风景事.....

中高职教育衔接研究与实践

本书主要阐述了中高职教育衔接的理论与实践方面的内容。全书共由“引言”、“中高职教育衔接概述”、 “中高职教育衔接存在的问题及原因分析”、“中高职教育有效衔接的策略与建议”、“实例研究——以应...

临床路径研究与实践

医学的临床路径是一种全新的临床服务模式。本书阐述了临床路径的概念、产生的背景、运作以及目标和任务，特别是对临床路径的持续改进和对变异的认识和处理等有待完善的问题，进行了全面、科学、详尽的解析，对临...

普通高中办学模式改革与实践研究

本书探讨了《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020）》发布之后，普通高中办学模式改革过程中需要解决的理论和实践问题，探索了普通高中进一步发展的思路与对策，从而为教育行政决策普通高中发展思路、发展战...

广西少数民族预科教育基地建设的理论研究与实践

探索 小学数学教学研究与实践

本书收录吴江区小学数学名师工作室成员24人近年的教学论文和教学设计，分上、下两篇，上篇为“思考篇”，收录24篇论文；下篇为“实践篇”，收录24篇教学设计。论文大多是近年在省级刊物发表或在省内市级评比中获奖的...

坚守与跨越 舞蹈编导理论与实践研究

本书为国家社会科学基金艺术学项目。由上中下三篇构成。通过阐述中西方舞蹈编导的发展史与编导理论，进一步我国舞蹈编导学科的发展。本书稿作者吕艺生，博士研究生导师，现任北京舞蹈学院学术委员会主任与北京市...

向“零”艾滋迈进 湖北省全球基金艾滋病项目工作实践

湖北省全球基金艾滋病项目工作实践一书，是项目活动执行单位、社会组织围绕项目目标所做工作的经验总结。内容包括扩大艾滋病预防、治疗和关怀服务，支持感染者开展生产自救，促进高危人群及艾滋病病毒感染者和病...

蒲松龄教育思想与实践研究

主要阐述蒲松龄的教育目的与人才观、道德教育思想、教育原则方法、科举观、女子教育、青少年及家庭教育。蒲松龄是一个很有思想的作家，或者说是一个对许多问题都有自己独特见解的作家。即以如何看待青少年这...

英译汉理论与实践 跨文化视角下的英汉翻译研究