中俄音乐教师教育比较研究

本书是全国教育科学“十·五”规划教育部重点课题“音乐教师培养国际比较研究”成果，主要内容有：20世纪中俄音乐教师教育发展概况；中俄音乐教师教育思想、体制、培养目标与规格、课程结构与设置、教材建设、招...

中国农村远程教育研究论文选 第5集

本书收录了26篇获奖论文，围绕发展现代农业和建设社会主义新农村，以及农民教育及科技培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培养等方面问题进行了深入研究和分析。...

性教育及性与生殖健康研讨会 从研究到行动

大学生思想政治教育与管理比较研究

本书系教育部思政司组编教材，供全国高校辅导员使用，也适合作为高校思想政治教育专业本专科以及硕士生的教材，还可作为思想政治教育理论工作者和实践工作者的普及读物。...

义务教育数学课程育人功能研究

本书在课题实验研究的基础上，就义务教育数学课程目标、课程内容、课程结构、学习方式、教学方式、教学手段和学习评价对学生发展的影响问题展开了深入研究，从育人的高度阐述了义务教育数学课程的教育价值，回答...

本科院校教师教育质量标准研究

本书是2007年教育部中国高等教育学会“十一五”教育科学专项课题。书稿主要从我国社会发展对基础教育发展的要求以及教师教育专业化发展的趋势，从教师专业知识、教师专业技能、教师专业态度和教师心理素质四...

以儿童为本的教育研究与实践

本书介绍了北京师范大学实验幼儿园“以儿童为本”的教育研究与实践的总结，特别是“以儿童为本”的教育理念、课程设置和教师培养，突出了这所百年名校氛围中积淀下来的特有的园所文化。...

职业教育研究方法

本书借鉴普通教育研究方法，结合职业教育研究的特殊性，按照研究者完成课题可能涉及的主要研究方法，逐层展开研究思路。全书从职业教育研究选题与设计入手，对职业教育观察法、文献法，调查研究、实验研究、行动研究...

教育考试法制化问题研究

目前，国家教育考试机构存在监督权与管理权一体化的情况。这不利于各方面对国家教育考试机构行使监督权，甚至会使一部分国家教育考试机构“习惯性”的漠视其他方面的监督权力，从而使考试管理权凌驾于考试监督权...

农村职业教育饭贫困责任问题研究 上

本书从农村职业教育反贫困责任问题开始分析，融合经济学、教育学相关理论，对农村职业教育反贫困责任问题及其对策展开论述，责任的意义在于能够实现社会公平正义，农村职业教育反贫困是全体社会成员的共同责任，使农...