中国教师缺什么 新课程热中教师角色的冷思考

本书以一个教师的视角，从心理学，教育学以及新课程理念切入，以案例为载体，剖析了当前中小学教师身上存在的现实问题，概括起来主要有：缺乏尊重和爱心，缺乏健康和关怀，缺乏创造、平等、服务等意识。...

2004年的视角 北京地区艺术、体育类高等院校外语教学的改革与发展

本书是北京地区艺术、体育类高等院校外语教学的改革与发展的研讨论文集。

成人高教课程发展研究

本书系教育部九五重点出版规划项目，本书从历史、现实和各种流派等多个方面介绍了我国成人高等教育的历史、现状及前景。

义务教育阶段学科教学评价研究

本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。

2005'中国改革评估报告 中国 海南 改革发展研究院改革年度报告

本书针对本年度中国改革的主要话题进行研究报告，提供基本情况及建议。对研究中国的国外读者有重要的参考价值。

配人教版普通高中课程标准实验教科书 学习与评价·课课练 生物 必修3

教师专业化背景下的教育理论与实践

本书是帮助准教师或未来教师获得必要的教育理论素养、必需的专业思维意识和基本的解决教育问题的工作原则和方法的一门课程，是一本教师教育各专业学生所必备、必学的既有理论又有实践的教科书。...

义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 九年级 上

本书是与新课程标准实验教科书《艺术》九年级上册配套的教师教学用书。本书共7个单元，内容包括“发现与表现”、“节奏”、“土火燃情”、“走近戏曲”、“神奇的非洲”、“生命如歌”、“世界有我更精彩”...

配苏教版普通高中课程标准实验教科书 学习与评价·课课练 生物 选修2

新课程课后练习与评价 思想品德 七年级 下

本书根据思想品德学科的特点，紧密结合课程标准对本节知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的总体要求，设计了一些有教育性、启发性、探究性和实践性的栏目，促进学生整体素质的提高。本书根据教材按课编写...