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高中地理新课程学习指导 必修3
江南阳，肖乾编著2006 年出版182 页ISBN：7807211172本书针对高中地理新课标的知识结构和特点，进行深入浅出的分析、解释和多种形式的练习，以培养学生思考理解、分析和创新能力。
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高中新课程给教师的100条新建议
周成平主编2007 年出版315 页ISBN：9787214046222本书围绕高中新课程课堂教学的核心理念，针对新课程推进中出现的典型问题和困惑进行建设性的指导。
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高中地量新课程学习指导 必修1
杨首平，程益贵编著2006 年出版209 页ISBN：7807211164本书针对高中地理新课标的知识结构和特点，进行深入浅出的分析、解释和多种形式的练习，以培养学生思考理解、分析和创新能力。
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新课程课堂教学实施＆评价反思 小学版
王彦鹏，崔守军主编；《新课程课堂教学实施&评价反思》编委会编著2005 年出版405 页ISBN：7806449574本书是新课程标准下教师教学的指导用书。内容包括新课程的教学设计、新课程的教学实施、教学评价、教学反思是指导教师备课、教学的指导书。...
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学习评价研究 基于新课程背景下的实践
蒋碧艳，梁红京编著2006 年出版215 页ISBN：7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...
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