高纬度教育教学 8 教师如何进行发展性评价

本书包括发展性评价：面向未来的评价、走向“对话”的发展性评价、与学生对话让学生飞翔、与教师对话让教师提高、与教学对话让教学有效等五章。...

供给侧结构性改革促进经济增长的理论研究与实践探索

本书拟围绕新常态下陕西供给侧结构性改革研究得出以下观点：一是研究旧常态时期陕西省发展绩效及其所面临的供给约束。二是构建新常态下陕西以供给侧改革推动经济结构调整升级的实施机制。三是提出新常态下陕...

园本课程开发与教师专业发展 河北民间文化园本课程开发研究

本研究主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民...

教学质量、学科建设与大学成长 吉林农业大学教育教学改革研究与实践

本书面对大众化高等教育，总结了提升教学质量，进行教学改革与完成工作的经验和成果等。

国家审计的改革与发展

本书介绍国家审计在依法行政监督机制中的定位，国家审计机关依法审计能力，国家审计报告制度，国家审计机关审计质量评价，国家审计风险控制。...

中职学生学业成就评价改革及个案研究

本书是“中职学生学业成就评价改革及个案研究”总课题的结题。本书初步探索出中等职业学校学生学业成就评价理论，揭示了评价镶嵌在课程与教学中的关系，促进了评价机制从“表征”向“实质”的转变。...

教师教育与教师发展研究

教师教育与教师发展既是一个基本理论问题，也是一个实践性很强的问题。近年来，我们非常重视教师教育和教师发展问题的研究，并取得了不少成果，先后在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国高教研究》、《教师教...

大学生健康促进与健康教育

潍坊教育解密丛书 引领百万学生健康成长 新中考改革解读

科技发展与力学教育 国家教育部“现代科技与力学教学改革”高级研讨班报告集