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济南的冬天 教育部新编初中语文教材拓展阅读书系
老舍2018 年出版237 页ISBN：9787570206506本书为老舍散文精选集，收录教育部新编初中语文教材入选篇目《济南的冬天》和其他经典散文作品等，并对这些优秀散文作品进行了筛选和整理，根据其内容与风格特点进行了相应的分类，是广大学生和喜好文学的读者必备...
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多重情境下的西南民族研究 基于李绍明的民族学史考察
伍婷婷著2018 年出版286 页ISBN：9787520307994书稿以李绍明为个案的中国人类学/民族学史研究，最主要的分析对象是李绍明的口述访谈材料以及他的学术作品。文章虽涉及人物的人生历程，但却不是人物传记研究，因而不涉及对人物的是非功过作价值判断。严格说来，...
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语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略
郑雪琴2018 年出版227 页ISBN：9787308181990本书结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择；生本化的“T阅读”推进策略，生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系，以低段“读编”，中段“讲演”，高段“论辨”三种循...
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教育部统编《语文》推荐阅读丛书 女神
郭沫若著2018 年出版184 页ISBN：9787020137305本书收入《女神之再生》《凤凰涅槃》《天狗》《炉中煤》《地球，我的母亲！》等诗歌五十多篇，其中的多篇作品收入各级语文教材或被指定为语文课外读物。《女神》是郭沫若的第一部诗集，也是中国现代文学第一部成熟...
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女真语文与满语文比较研究
郭长海，博尔利，王明慧主编2018 年出版325 页ISBN：9787207111203本书将满语与女真语两种语言文字的产生、发展和特点等进行了区别和比较研究，目的在于抢救这份珍贵的历史文化遗产，促进我国北方民族古代语言文字的研究，服务于社会、服务于民族文化学习与研究。满语与女真语之...
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语文学业成就评价 标准建构与实践反思
郭俊奇著2018 年出版331 页ISBN：9787569016598该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题，基于《语文课程标准》（2011年版），结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论，全书分为两大部分，一为语文学业成就评价标准的建构，主要论......
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教育部统编《语文》推荐阅读丛书 牡丹亭
（明）汤显祖著；徐朔方，杨笑梅校注2018 年出版319 页ISBN：9787020142606《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作，描写了杜丽娘、柳梦梅生死离合的爱情故事，“惊心动魄，且巧妙迭出，无境不新”，推崇“生者可以死，死可以生”的至情，缠绵秾丽，感人至深。是古代爱情戏中，继《西厢记》后......
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中国教育改造 教育部新编语文教材指定阅读书系
陶行知2018 年出版269 页ISBN：9787535497444《中国教育改造》是陶行知教育学的代表作，收有《教学合一》《中国师范教育建设论》《平民教育概论》《我们的信条》等名篇，全面反映了作者教育救国的思想。书中批判传统教育，倡导教育改革，强调平民教育，对现代教...
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喜欢阅读 不喜欢语文
王育栋主编2018 年出版221 页ISBN：9787309137620本书内容分四大板块，共由40篇文章构成，主要篇目包括《阅读是自由的》《语文课扼杀了我阅读严肃作品的兴趣》《过度解读压死语文课》《让语文回归阅读》《阅读，语文学习的不二法门》《变碎片化阅读为整本书阅读...